Wann: Montags 15:00 – 16:00

Wo: VfL- Einfeldhalle, Rebenstraße 51, 26121 Oldenburg

Altersgruppe: 4 – 6 Jahre

Wer: Torsten Feickert, Tel: 0179-7923680, torsten.feickert@vfl-oldenburg.de

Inhalt Kinderturnen

Kinderturnen ist eine ideale Möglichkeit, Kindern im Alter von 4 bis 6 Jahren spielerisch Bewegung und motorische Fähigkeiten näherzubringen. In dieser wichtigen Entwicklungsphase entdecken Kinder nicht nur ihre körperlichen Fähigkeiten, sondern bauen auch Selbstbewusstsein und soziale Kompetenzen auf.

Warum ist Kinderturnen wichtig?

• Fördert die Motorik: Springen, Klettern, Balancieren – beim Kinderturnen werden grundlegende motorische Fähigkeiten spielerisch trainiert.
• Stärkt die Gesundheit: Regelmäßige Bewegung fördert die körperliche Fitness und wirkt präventiv gegen Haltungsschäden.
• Unterstützt die Sozialentwicklung: In der Gruppe lernen Kinder, aufeinander zu achten, sich abzuwechseln und gemeinsam Ziele zu erreichen.
• Fördert Kreativität und Selbstbewusstsein: Durch Spiele und Übungen entwickeln Kinder Freude an Bewegung und erleben Erfolgserlebnisse.

Was erwartet die Kinder? Kinderturnen bietet eine bunte Mischung aus Aktivitäten:

• Bewegungslandschaften: Mit Matten, Kästen, Bänken und Ringen werden spannende Parcours gestaltet, die die Kinder herausfordern und ihre Beweglichkeit fördern.
• Bewegungsspiele: Kreative Spiele wie Staffelspiele und Wettkämpfe fördern Teamgeist und sorgen für viel Spaß und Abwechslung.
• Freies Spielen: Kinder haben die Möglichkeit, ihre Umgebung selbst zu entdecken, eigene Ideen zu entwickeln und ihre Kreativität auszuleben.

Was lernen die Kinder?

• Gleichgewichtssinn und Koordination: Die Kinder verbessern ihre Fähigkeit, ihr Gleichgewicht zu halten und sich sicher zu bewegen.
• Fein- und Grobmotorik: Durch verschiedene Übungen werden sowohl kleine als auch größere Bewegungsabläufe geschult.
• Rücksichtnahme und Teamarbeit: Kinder lernen, miteinander zu arbeiten und sich gegenseitig zu unterstützen.
• Bewältigung kleiner Herausforderungen: Mit Mut und Ausdauer überwinden die Kinder Aufgaben und steigern ihr Selbstvertrauen.

Warum ist Kinderturnen der ideale Start? Kinderturnen legt den Grundstein für ein gesundes und aktives Leben. Es vermittelt Kindern nicht nur die Freude an Bewegung, sondern auch wichtige Werte wie Teamfähigkeit, Durchhaltevermögen und das Bewusstsein für die eigene körperliche Fitness.

Machen Sie mit und geben Sie Ihrem Kind die Chance, in einer sicheren und unterstützenden Umgebung spielerisch zu wachsen!

Wann: Dienstags 15:30 – 16:30

Wo: VfL- Einfeldhalle, Rebenstraße 51, 26121 Oldenburg

Altersgruppe: 3 – 4 Jährige Kinder mit Eltern als Unterstützung

Wer: Torsten Feickert, Tel: 0179-7923680, torsten.feickert@vfl-oldenburg.de

Inhalte Eltern-Kind Ballschule:

Die Ballschule für Kinder im Alter von 3 bis 4 Jahren mit aktiver Elternbegleitung bietet eine spielerische und ganzheitliche Einführung in die Welt der Bewegung und des Ballsports. In enger Zusammenarbeit mit den Eltern lernen die Kinder grundlegende motorische Fähigkeiten, die ihre körperliche Entwicklung fördern und ihre Freude an Bewegung steigern. Durch die Unterstützung der Eltern wird das Vertrauen der Kinder gestärkt, und sie erleben gemeinsam mit ihren Eltern eine positive Erfahrung im Umgang mit Bällen und Bewegungsspielen.

Ziele der Ballschule:

• Förderung der motorischen Entwicklung: Die Kinder erlernen grundlegende Bewegungsformen wie Laufen, Hüpfen, Werfen und Fangen durch einfache, altersgerechte Ballübungen.
• Koordination und Körperwahrnehmung: Die Kinder entwickeln ein besseres Gefühl für ihre Bewegungen und ihren Körper, was ihre Koordination und Beweglichkeit stärkt.
• Stärkung der Eltern-Kind-Bindung: Durch die enge Zusammenarbeit zwischen Eltern und Kindern erleben beide eine wertvolle Zeit miteinander und fördern das Vertrauen und die Bindung.
• Förderung der Teamarbeit und sozialen Fähigkeiten: Die Kinder lernen in kleinen Gruppen, aufeinander Rücksicht zu nehmen, sich abzuwechseln und gemeinsam Ziele zu erreichen.
• Spaß und Freude an Bewegung: Durch abwechslungsreiche und kreative Übungen und Spiele wird die Begeisterung für sportliche Aktivität geweckt.

Inhalte der Ballschule mit Elternbegleitung:

1. Wurf- und Fangübungen:
   • Kinder und Eltern üben gemeinsam das Werfen und Fangen mit weichen, bunten Bällen. Dabei geht es vor allem um das spielerische Erlernen der Technik und die Förderung der Hand-Augen-Koordination.
   • Eltern unterstützen ihre Kinder beim Fangen und Werfen, indem sie die Bälle in unterschiedlichen Höhen und Entfernungen werfen und die Kinder ermutigen, aktiv mitzumachen.
2. Prellen und Dribbeln:
   • Einführung in die Grundlagen des Prellens und Dribbelns. Die Kinder üben, den Ball mit den Händen oder Füßen zu kontrollieren, während die Eltern sie anleiten und motivieren.
   • Kleine Dribbelübungen und kreative Spiele, bei denen Eltern und Kinder den Ball zusammen durch einen Parcours bewegen.
3. Bewegungsspiele mit Bällen:
   • Eltern und Kinder spielen zusammen einfache Spiele wie „Ballrollen“, „Kugelkreisen“ oder „Ball-Tanz“, bei denen der Ball eine zentrale Rolle spielt und die Kinder gleichzeitig ihre Beweglichkeit und Koordination verbessern.
   • Spielerische Zielübungen, bei denen die Kinder den Ball in ein Ziel werfen oder rollen, dabei aber mit den Eltern als Partner zusammenarbeiten.
4. Kombination von Bewegung und Ballübungen:
   • Die Kinder durchlaufen einfache Hindernisparcours, in denen sie laufen, springen und rollen müssen, während sie Bälle einsetzen, um Aufgaben zu lösen.
   • Die Eltern sind aktiv in die Übungen eingebunden und motivieren ihre Kinder, die Übungen eigenständig und mit Freude zu bewältigen.

Ziele der Übungen:

• Motorische Grundlagen: Durch das Spiel mit Bällen verbessern die Kinder ihre Fein- und Grobmotorik, indem sie einfache Bewegungsabläufe wie Werfen, Fangen, Dribbeln und Rollen üben.
• Koordination und Hand-Augen-Koordination: Die Kinder lernen, ihre Bewegungen gezielt und harmonisch auszuführen.
• Teamarbeit und Kooperation: In den Übungen und Spielen arbeiten Eltern und Kinder zusammen und fördern so die soziale Interaktion und die Entwicklung von Teamgeist.
• Spaß an der Bewegung: Durch abwechslungsreiche und kreative Übungen entwickeln die Kinder eine positive Einstellung zur Bewegung und zum Sport.

Organisatorisches:

• Dauer: Jede Einheit dauert 45 bis 60 Minuten.
• Mitbringen: Bequeme Sportkleidung, Turnschuhe, eine Trinkflasche.
• Elternbeteiligung: Eltern sind aktiv in die Übungen eingebunden und unterstützen ihre Kinder bei den verschiedenen Ballaktivitäten.

Zusätzliche Highlights:

• Abwechslungsreiche Materialien: Verschiedene Bälle, Reifen und weiche Gegenstände werden genutzt, um die Kinder auf spielerische Weise herauszufordern und das Interesse an Bewegung zu steigern.
• Gemeinsame Erfolgserlebnisse: Eltern und Kinder erleben durch die Zusammenarbeit und das gemeinschaftliche Erlernen von Balltechniken wertvolle Erfolgserlebnisse.
• Förderung des Selbstvertrauens: Durch die aktive Unterstützung der Eltern erfahren die Kinder positive Bestärkung, die ihr Selbstvertrauen und ihre Freude an Bewegung stärkt.

Die Ballschule für 3-4-Jährige mit aktiver Elternbegleitung ist der perfekte Start für eine gesunde und aktive Lebensweise. Sie fördert nicht nur die motorischen Fähigkeiten, sondern auch die Eltern-Kind-Bindung und die sozialen Kompetenzen der Kinder. Mit viel Spaß und Freude entdecken die Kinder die Welt der Bewegung und des Ballsports!

Wann: Dienstags 16:00 – 17:00

Wo: VfL- Gymnastikraum, Rebenstraße 51, 26121 Oldenburg

Altersgruppe: 5 – 7 Jahre

Wann: Mittwochs 15:00 – 16:00

Wo: VfL- Dreifeldhalle, Rebenstraße 51, 26121 Oldenburg

Altersgruppe: 4 – 6 Jährige

Wer: Torsten Feickert, Tel: 0179-7923680, torsten.feickert@vfl-oldenburg.de

Inhalt Ballschule

Die Ballschule für Kinder im Alter von 4 bis 6 Jahren bietet ein spielerisches und abwechslungsreiches Training, das den Kindern hilft, grundlegende sportliche Fähigkeiten im Umgang mit verschiedenen Bällen zu erlernen. Ziel der Ballschule ist es, die motorischen und koordinativen Fähigkeiten der Kinder zu fördern und gleichzeitig die Freude an Bewegung und Sport zu wecken.

Ziele der Ballschule:

• Förderung der motorischen Entwicklung: Verbesserung der Grob- und Feinmotorik durch einfache Ballübungen wie Werfen, Fangen, Prellen und Rollen.
• Koordinationsschulung: Durch die abwechslungsreichen Übungen entwickeln die Kinder ein besseres Gefühl für den Körper und lernen, Bewegungen gezielt auszuführen.
• Stärkung der Teamfähigkeit: Kinder lernen durch kooperative Spiele und Übungen, aufeinander zu achten und gemeinsam Ziele zu erreichen.
• Selbstvertrauen und Spaß an Bewegung: Durch das spielerische Erlernen von Balltechniken erfahren die Kinder Erfolgserlebnisse, die ihr Selbstvertrauen und ihre Freude an der Bewegung stärken.
• Förderung der sozialen Kompetenz: In Gruppenspielen lernen die Kinder, Verantwortung zu übernehmen, aufeinander Rücksicht zu nehmen und fair zu spielen.

Inhalte der Ballschule:

1. Wurf- und Fangübungen:
   • Einführung in die Grundlagen des Werfens und Fangens mit unterschiedlichen Bällen.
   • Übungen mit weichen, bunten Bällen, die den Kindern ein einfaches Erlernen der Technik ermöglichen.
   • Spielerische Wettkämpfe und Zielübungen (z. B. Zielwerfen in Körbe oder Reifen).
2. Prellen und Dribbeln:
   • Entwicklung der Koordination und der Hand-Augen-Koordination durch Prellen und Dribbeln mit verschiedenen Bällen.
   • Einführung einfacher Dribbelübungen, um das Ballgefühl zu schulen und die Hand-Augen-Koordination zu fördern.
3. Bewegungsspiele mit Bällen:
   • Kreative Ballspiele wie „Ballon-Ball“, „Ball über die Schnur“ oder „Kugelrollen“, die die Kinder in Bewegung halten und ihre Teamfähigkeit fördern.
   • Kleine Staffelspiele, bei denen die Kinder mit Bällen laufen, rollen oder dribbeln, um die Agilität und Beweglichkeit zu verbessern.
4. Kombination von Bewegungs- und Ballübungen:
   • Verschiedene Übungen, bei denen die Kinder laufen, hüpfen oder springen und dabei Bälle fangen oder werfen müssen, um ihre Ganzkörperkoordination zu fördern.
   • Integration von Hindernisparcours, bei denen die Kinder Bälle geschickt einsetzen müssen, um Aufgaben zu lösen.

Ziele der Übungen:

• Koordination und Motorik: Durch verschiedene Übungen werden die Hand-Augen-Koordination, die Beinkoordination und das Ballgefühl verbessert.
• Förderung von Teamarbeit und sozialer Interaktion: In vielen Spielen ist Teamarbeit gefragt, was den Kindern hilft, miteinander zu kommunizieren und soziale Fähigkeiten zu entwickeln.
• Selbstbewusstsein und Spaß: Die Kinder haben die Möglichkeit, durch den spielerischen Umgang mit Bällen Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten zu gewinnen und ihre Freude an Bewegung auszuleben.

Organisatorisches:

• Dauer: Jede Einheit dauert 60 Minuten.
• Mitbringen: Bequeme Sportkleidung, Turnschuhe, eine Trinkflasche.
• Elternbeteiligung: Optional, um die Kinder zu unterstützen und gegebenenfalls bei Spielen oder Übungen zu begleiten.

Zusätzliche Highlights:

• Abwechslungsreiche Materialien: Wir nutzen eine Vielzahl von Bällen unterschiedlicher Größen, Formen und Materialien, die den Kindern neue Herausforderungen bieten und das Interesse an Bewegung fördern.
• Lernfortschritt sichtbar machen: Die Kinder können durch kleine „Erfolge“ und Herausforderungen ihr eigenes Wachstum erleben, wie etwa das Erreichen von Zielwürfen oder das erfolgreiche Dribbeln.

Die Ballschule für 4-6-Jährige legt den Grundstein für eine gesunde und aktive Lebensweise, indem sie Kindern nicht nur die Freude am Sport vermittelt, sondern auch wichtige motorische, soziale und kognitive Fähigkeiten fördert.

Wann: Donnerstags 15:30 – 16:30

Wo: VfL- Dreifeldhalle, Rebenstraße 51, 26121 Oldenburg

Altersgruppe: 4 – 6 Jährige

Wer: Torsten Feickert, Tel: 0179-7923680, torsten.feickert@vfl-oldenburg.de

Inhalt Kindgerechte Bewegung – Laufen/Springen/Werfen

In dieser Trainingsgruppe für Kinder im Alter von 4 bis 6 Jahren stehen Spaß, Bewegung und das Kennenlernen grundlegender sportlicher Fähigkeiten im Mittelpunkt. Wir fördern die motorische Entwicklung der Kinder durch spielerische Übungen in den Bereichen Laufen, Springen und Werfen. Unser Ziel ist es, den Kindern Freude an Bewegung zu vermitteln, ihre Koordination zu verbessern und ihre natürlichen Bewegungsfähigkeiten zu stärken.

Inhalte:

• Laufen: Spielerisches Erkunden verschiedener Laufstile (z. B. Hüpfen, Rennen, Rückwärtslaufen) und Bewegungsformen durch lustige Staffeln und Bewegungsspiele.
• Springen: Einführung in verschiedene Sprungarten wie Hüpfen, Weitsprung oder Springen über Hindernisse – angepasst an das Alter und die Fähigkeiten der Kinder.
• Werfen: Spielerisches Erlernen der Grundlagen des Werfens, z. B. Zielwerfen mit Bällen, Sandsäckchen oder anderen kindgerechten Materialien.

Ziele:

• Förderung der motorischen Grundlagen wie Koordination, Gleichgewicht und Beweglichkeit.
• Entwicklung von Teamgeist durch gemeinsame Spiele und Aktivitäten.
• Aufbau von Selbstvertrauen und Freude an sportlicher Aktivität.
• Erste Vorbereitung auf spätere leichtathletische Übungen in spielerischer Form.

Organisatorisches:

• Dauer: 60 Minuten pro Einheit.
• Ort: Robert-Schuhmann-Halle
• Mitbringen: Bequeme Sportkleidung, Turnschuhe, eine Trinkflasche.
• Elternbeteiligung: Optional, um die Kinder zu unterstützen, falls sie noch etwas schüchtern sind.

Machen Sie mit und geben Sie Ihrem Kind die Möglichkeit, spielerisch die Welt des Sports zu entdecken!